經(jīng)中美雙方商定,美國總統(tǒng)氣候問題特使約翰·克里于7月16日至19日訪華。外界猜測克里訪華將升溫雙方氣候合作。中國有關(guān)
專家表示,中美就應(yīng)對氣候變化進行過多次合作,并為全球氣候治理作出貢獻。氣候轉(zhuǎn)型、能源轉(zhuǎn)型是中美之間的共同需求,也是大勢所趨。
此行是克里作為美國總統(tǒng)氣候問題特使第三次訪華,也是中美今年以來首次進行面對面氣候問題磋商。
應(yīng)對氣候變化 雙方多次合作
今年1月11日,中國氣候變化事務(wù)特使解振華同克里舉行視頻會談,雙方圍繞落實中美元首巴厘島會晤共識,合作推動全球氣候多邊進程等議題交換了意見。雙方一致同意后續(xù)將進一步保持溝通,共同應(yīng)對氣候變化挑戰(zhàn)。
7月13日,克里在國會聽證會上表示,我們希望美中能加快合作步伐,增加可再生能源部署,提高電網(wǎng)管理,為造福全球找到加快氣候領(lǐng)域合作的途徑。
“中美的國情不同,但是在應(yīng)對氣候變化問題上,具有很多共同點”,中國國家氣候變化專家委員會名譽主任劉燕華17日在
北京接受記者采訪時說,并梳理了四個方面的共同點:
一是中美領(lǐng)導(dǎo)人共識。2022年11月,中美領(lǐng)導(dǎo)人在巴厘島會晤時談到氣候變化問題。“雙方強調(diào)中美必須在應(yīng)對氣候變化問題上加強合作”,劉燕華說。
二是合作基礎(chǔ)。劉燕華說,中美就應(yīng)對氣候變化問題進行過很多次合作,每次合作都為形成全球氣候治理作出貢獻,而且中美已經(jīng)建立了強化氣候行動的工作組,也開展了相關(guān)工作。氣候轉(zhuǎn)型、能源轉(zhuǎn)型是中美之間的共同需求,在世界范圍內(nèi)也是大勢所趨。
三是中美兩國都是溫室氣體排放大國。劉燕華說,美國歷史累計二氧化
碳排放最大,占全球溫室氣體排放總量的25%。近一段時間,中國
碳排放量在增加。
四是可再生能源方面,中美都是生產(chǎn)大國。推動全球能源轉(zhuǎn)型,中美有很多合作的基礎(chǔ),中美合作一定能為世界作出貢獻。
“現(xiàn)在各國非常關(guān)注可再生能源發(fā)展,而發(fā)展可再生能源一定要實現(xiàn)多元互補”,劉燕華說,不同國家在可再生能源方面有各自優(yōu)勢,如中國在風(fēng)能、光伏發(fā)電方面有很大進步;歐盟在風(fēng)能、核能方面做得比較好;美國在儲能、核聚變等方面領(lǐng)先。我們相信,今后可再生能源發(fā)展各國將在合作中實現(xiàn)共贏。
雙方合作的焦點、方向和前景
談到中美之間的氣候合作,劉燕華說,中美之間有很好的合作基礎(chǔ),特別是中美為達成《巴黎協(xié)定》作出了主要貢獻?,F(xiàn)在中美合作的焦點就是過去達成的強化氣候行動的工作組。
劉燕華說,美國有美國的長處,中國也有中國的長處。合作就要發(fā)揮各自所長,從地方、企業(yè)、行業(yè)等方面開展合作,解決一些雙方共同關(guān)心的問題。
劉燕華建議,中美雙方可以考慮在第三方國家和地區(qū)開展合作,這也是未來雙方合作的一個方向。
對于合作前景,劉燕華說,雙方還可以在技術(shù)方面進行合作。
國際能源署(IEA)在2021年的一份報告中提到,2050年實現(xiàn)凈零排放的關(guān)鍵技術(shù)中,50%目前還處于示范階段。劉燕華分析,這也就是說,
碳中和的技術(shù)不斷進步,還需要解決成本、規(guī)模、傳輸、存儲、基礎(chǔ)設(shè)施等許多問題,沒有任何一個國家可以獨自包攬一切,只有合作,才能推動進步。
劉燕華表示,既然中美已經(jīng)有了很好的合作基礎(chǔ),完全有理由共同推動技術(shù)進步,使全球變得天更藍水更清。希望克里對華訪問取得重大成功,推動全球氣候治理合作、推動中美氣候合作取得進步。
今年6月發(fā)布的《中華人民共和國對外關(guān)系法》要求,中華人民共和國積極參與全球環(huán)境氣候治理,加強
綠色低碳國際合作,共謀全球生態(tài)文明建設(shè),推動構(gòu)建公平合理、合作共贏的全球環(huán)境氣候治理體系。
北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院副院長張海濱認(rèn)為,這是新中國成立以來第一部對外關(guān)系法,釋放出一個重要信號,即通過立法的方式明確中國將積極參與全球環(huán)境氣候治理,加強綠色低碳國際合作,展現(xiàn)的是中國積極與美國開展氣候合作、與世界各國開展氣候合作堅定的信念和決心。(完)
【版權(quán)聲明】本網(wǎng)為公益類網(wǎng)站,本網(wǎng)站刊載的所有內(nèi)容,均已署名來源和作者,僅供訪問者個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞之用,如有侵權(quán)請權(quán)利人予以告知,本站將立即做刪除處理(QQ:51999076)。